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陕西理工学院非教师系列专业技术职务评审办法(陕理工校发[2012]31号)
2014-03-31 14:02   审核人:

 

各教学单位,各部门:

为了更好地发挥专业技术职务任职资格评审的激励和导向作用,根据陕西省有关规定并结合学校实际,制定本办法。

一、申报对象

在职在岗且具有干部身份的从事非教学、科研工作的专业技术人员。

二、申报的基本条件

1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的路线、方针、政策,遵纪守法。忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表、教书育人。能全面履行岗位职责,理论联系实际,学风端正,团结协作,积极承担学校和本单位各项工作任务。热爱集体,积极参加各种社会公益活动。身体健康,能坚持正常工作。

2.任现职期间年度考核均在合格以上,申报高级专业技术职务人员任现职期间,须有一次年度考核结果为优秀。

3.职称外语等级考试、计算机应用能力考试及免试条件按照陕西省人力资源和社会保障厅相关规定执行。

三、正常晋升专业技术职务必备条件

其它专业技术系列的评审条件除按照陕西省职改办及相应厅(委、局)职改办有关规定执行外,其科研成果须同时符合学校的文件要求。

1.实验技术或工程技术岗位上的实验系列或工程系列专业技术职务

1)认定助理级专业技术职务任职资格,必须具备下列条件:

①具有完成一般性技术工作的实际能力;

②能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识;

③硕士研究生毕业,在本岗位上工作半年,经考察能胜任本岗位工作。

2)晋升工程师或实验师职务任职资格,必须具备下列条件:

A、学历和任职年限

①具有研究生学历、硕士学位,受聘助理级职务2年以上;

②具有硕士学位(无研究生学历)或具有第二学士学位,受聘助理级专业技术职务3年以上;

③大学本科毕业,获学士学位且受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上;

④大学本科毕业,无学士学位,从事本专业满10年,受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上;

⑤大专学历累计从事本专业满15年,且受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上;

⑥中专毕业连续从事工程专业技术工作满20年,且受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上。

对获得本科或大专学历前已取得助理级专业技术职务任职资格且各年度考核合格者,其获得学历之前的助理级专业技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

B、业务能力和学术水平

①具有本专业所必须的知识与技能和从事科学研究的能力,能全面履行岗位职责,出满勤,考核合格。任现职以来,能积极参加实验室建设和管理工作,具有独立设计实验方案,创造实验条件的能力。能按照教学计划要求,积极指导学生实验实习和科学技术活动等。完成学校规定的实验教学和实验技术工作,独立完成过一定数量的较复杂的实验任务,能为教学、科研提供较高水平的服务。能对与实验工作有关的仪器设备进行维护检修和排除故障,在实验室管理中做到帐、物、卡相符,仪器设备完好。积极参加任职单位安排的其他教学实践活动或学生管理工作(如兼职辅导员、班主任等)。

②积极参加教学、科学研究或技术创新,任现职以来独著或以第一作者公开发表与本岗位相关的学术论文2篇以上;或在核心期刊上公开发表与本岗位相关的学术论文1篇。

3)晋升高级工程师或高级实验师职务任职资格,必须具备下列条件:

A、学历和任职年限

①具有研究生学历、硕士学位,受聘中级专业技术职务5年以上;

②具有硕士学位(无研究生学历)或具有第二学士学位,受聘中级专业技术职务6年以上;

③大学本科毕业,获学士学位且受聘中级专业技术职务任职资格满7年以上;

④大学本科毕业,无学士学位,从事本专业满15年,受聘中级专业技术职务任职资格满7年以上;

⑤大专学历累计从事本专业满20年,且受聘中级专业技术职务任职资格满7年以上;

对获得本科或大专学历前已取得中级专业技术职务任职资格且各年度考核合格者,其获得最高学历之前的中级专业技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

B、业务能力和学术水平

①具有本专业所必须的知识与技能和从事科学研究的能力,能全面履行岗位职责,经考核合格。任现职以来,能积极参加实验室建设和管理工作,具有独立设计实验方案,创造实验条件的能力。能按照教学计划要求,积极指导学生实验实习和科学技术活动等。完成学校规定的实验教学和实验技术工作,独立完成过一定数量的较复杂的实验任务,并写出较高水平的实验报告,为教学、科研提供较高水平的服务。能对与实验工作有关的仪器设备进行维护检修和排除故障,在实验室管理中做到帐、物、卡相符,仪器设备完好。积极参加任职单位安排的其他教学实践活动或学生管理工作(如兼职辅导员、班主任等)。

②对所从事专业技术工作有较深入的研究,在与本专业相关的学术期刊上公开发表专业学术论文5篇,其中核心期刊2篇;被SCIEISSCI收录、CSCDCSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上;或在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文3篇,其中核心期刊1篇,被SCIEISSCI收录、CSCDCSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上,并撰写8万字以上公开出版发行的专著或教材。

C.成果及获奖

a)作为主要完成人(前5名)完成过厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题1项;或主持并完成横向科研课题1项以上,到款经费5万元以上(理科3万元、文科2万元);

b)获得省部级以上优秀教学成果奖1项;

c)获得省部级以上优秀教师称号者;

d)获得厅局级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖(三等奖前三名、二等奖前五名、一等奖或省部级以上奖项获奖证书持有者);

e)获得国家发明专利1项或实用新型专利2项。

4)晋升正高级工程师职务任职资格条件,按省上和学校有关文件规定执行。校内评审参照教授条件执行。

2.晋升其它系列(含以考代评或考评结合)专业技术职务任职资格条件

1)认定助理级专业技术职务任职资格,必须具备下列条件:

①具有完成一般性技术工作的实际能力;

②能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识;

③硕士研究生毕业,在本岗位上工作半年,经考察能胜任本岗位工作。

2)晋升中级专业技术职务任职资格,必须具备下列条件:

A、学历和任职年限

①具有研究生学历、硕士学位,受聘助理级职务2年以上;

②具有硕士学位(无研究生学历)或具有第二学士学位,受聘助理级专业技术职务3年以上;

③大学本科毕业,获学士学位且受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上;

④大学本科毕业,无学士学位,从事本专业满10年,受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上;

⑤大专学历累计从事本专业满15年,且受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上;

⑥中专毕业连续从事工程专业技术工作满20年,且受聘助理级专业技术职务任职资格满4年以上。

对获得本科或大专学历前已取得助理级专业技术职务任职资格且各年度考核合格者,其获得学历之前的助理级专业技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

B、业务能力和学术水平

①受聘助理级专业技术职务以来注重教书育人,为人师表,工作作风端正;积极承担学校及所在部门安排的各项工作;能全面履行岗位职责,经考核合格;

②积极参加科学研究或技术创新,任现职以来独著或以第一作者公开发表与本岗位相关的学术论文2篇以上;或在核心期刊上公开发表与本岗位相关的学术论文1篇。

3)晋升副高级专业技术职务任职资格,必须具备下列条件:

A、学历和任职年限

①具有研究生学历、硕士学位,受聘中级职务5年以上;

②具有硕士学位(无研究生学历)或具有第二学士学位,受聘中级专业技术职务6年以上;

③大学本科毕业,获学士学位且受聘中级专业技术职务任职资格满7年以上;

④大学本科毕业,无学士学位,从事本专业满15年,受聘中级专业技术职务任职资格满7年以上;

⑤大专学历累计从事本专业满20年,且受聘中级专业技术职务任职资格满7年以上;

B、业务能力和学术水平

①受聘中级专业技术职务以来,注重教书育人,为人师表,工作作风端正;积极承担学校及所在部门安排的各项工作;能全面履行岗位职责,经考核合格;

②对所从事专业技术工作有较深入的研究,在与本专业相关的学术期刊上公开发表与岗位密切相关的学术论文5篇,其中核心期刊3篇;或在与本专业相关的学术期刊上公开发表专业学术论文4篇,其中核心期刊2篇,并公开出版发行8万字以上的专著。

作为主要完成人(前5名)完成厅局级以上科研课题1项,或主持并完成横向技术开发课题1项以上,到款经费3万元以上。

4)晋升正高级专业技术职务资格,必须具备下列条件:

A、学历及任职年限

具有研究生学历、硕士学位,受聘副高级专业技术职务5年以上;具有硕士学位(无研究生学历)或具有第二学士学位,受聘副高级专业技术职务6年以上;大学本科及以上学历,受聘副高级专业技术职务7年以上。

B、业务能力和学术水平

受聘副高级专业技术职务以来,注重教书育人,为人师表,工作作风端正;积极承担学校及所在部门安排的各项工作,任现职以来取得下列成果之一:

对所从事专业技术工作有较深入的研究,在与本专业相关的学术期刊上公开发专业学术论文5篇,其中核心期刊4篇以上,被SCIEISSCI收录、CSCDCSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上;同时主持并完成厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题1项,或主持并完成横向技术开发课题1项以上,到款经费5万元以上。

②在与本专业相关的学术期刊上公开发表学术论文3篇(其中核心期刊2篇,被SCIEISSCI收录、CSCDCSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上),并撰写15万字以上公开出版发行的专著或教材;或在与本专业相关的学术期刊上公开发表与岗位相关的学术论文5篇,其中核心期刊3篇,并撰写8万字以上公开出版发行的专著。同时主持并完成厅局级以上政府部门下达的纵向科研课题1项,或主持并完成横向技术开发课题1项以上,到款经费5万元以上。

四、转评(换)系列

1.因专业技术工作岗位发生变动(包括从外单位调入学校、校内岗位变动等)致使受聘岗位与原专业技术职务系列不一致的人员,应当尽快申请转换系列,将原专业技术职务所属系列转换为现岗位所属系列(专业技术职务职级不发生变化)。转评专业技术职务系列者,应在转换的新岗位工作满一年后,经业务水平及履行职责的实际能力考核合格者,并须具备相应专业技术职务任职资格所要求的条件,方可申请转评。经转评后,其任职资格时间可连续计算。

2.凡应该转评而未转评者,不能直接申报高一级专业技术职务任职资格。

3.转评系列满一年后且有新的教学科研工作业绩时方可晋升高一级专业技术职务任职资格,其任现职资格时间可按转换前同级专业技术职务任职时间起算。

4.转评副高级职务后晋升正高级职务时,除满足正常晋升正高级职务的评审条件外,还须在转评副高级职务以后在与本岗位相关的核心期刊上公开发表学术论文2篇,其中核心期刊不少于1篇,同时作为主要完成人(前3名)完成厅局级以上纵向科研课题1项;或主持并完成横向科研课题1项,且到款经费2万元以上。

五、有关问题说明

1.任现职期间出现下列情况之一的,延迟申报高一级专业技术职务任职资格:

1)无年度考核无一次优秀,延迟2年;受警告以上处分每次延迟2年。

2)年度考核基本合格(基本称职)及以下,延迟3年;受记过以上处分或发生重大责任事故者,每次延迟3年。

3.国际会议论文被EIISTP收录不能作为申报的资格条件;在同一种期刊不同期次上发表的学术论文,一年内最多计2篇,在一种期刊的同一期上最多计1篇。

4.20121月起晋升实验工程系列职称实行提前申报制,以加大日常实验教学环节的考核力度;未提前申报者,年底不能参评。每年的3月上旬由本人提出晋升专业技术职务任职资格书面申请,由学校组织随机听课。

5.在申报学校专业技术职务评审时,当年未通过者,第二年须取得新的工作业绩后方可再次申报。

6.非教师系列专业技术职务评审严格控制在各单位的编制和岗位设置范围内进行申报和推荐。

7.在国内外脱产学习、病休或待岗时间不能计算任现职年限,且脱产学习期间不得申报高一级职务任职资格。应待其回到本岗位工作半年后,若符合专业技术职务评审规定的申报条件,方可申请参加专业技术职务的评审。

经学校批准外出执行任务或因公借调到其他单位工作或在博士后流动站做博士后研究工作,且人事和工资关系仍在学校的专业技术人员,如果符合专业技术职务评审规定的申报条件,可申报相应专业技术职务的评审。

8.教学科研成果的认定

1)核心刊物参照陕西省教育厅相关规定执行。文件中的“CSCD”、“CSSCI源期刊均不含扩展板。

2)公开发表的学术期刊论文必须是与申报的专业技术岗位相关的独著或第一作者成果,且署名为陕西理工学院(对于从校外引进、调入或www.8345.com教职工在外校攻读学位的人员,引进、调入或毕业前所发表的论文可不受此限制,但须提供相关纸质证明),不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物。代表作均要求陕西理工学院为第一署名单位(调入或新引进博士除外)。

3)发明专利和实用新型专利均指第一发明人或设计人。

4)专著、编著:一般指出版社正式出版的专著、编著,其工作量的认定以前言或后记中的说明为准。专著为独著,编著限第一主编。

5)课题、论著、获奖等业绩材料的认定。纵向课题的认定依据为课题批文、结题批文或证书;横向课题及经费认定依据为立项合同、结题合同和财务处经费到帐证明;获奖以正式文件或证书为依据;专著和论文以正式出版的书刊为依据。

6)主持并完成科研课题是指科研项目立项书中的第一责任人,且该项目已具有正式结题报告或证书。

7)受表彰奖励的内容须与本人现工作岗位相一致,获奖须有政府或政府相应职能部门颁发的奖励证书或文件,同一成果获得不同级别奖励的按最高等级统计,不重复计算。

8)关于申报专业技术职务学术期刊和学术专著实行上网检索的方法

对申报人提交的学术期刊和学术著作须在互联网的万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库、清华同方中国知网、中国新闻出版信息网等国内主流数据库网站上进行检索、验证。

六、以考代评的专业技术系列(卫生、会计、经济、审计等)除参加正常的任职资格考试并获得任职资格证书外,在相应岗位有空缺时方能申请参加学校的正常评审,评审通过后,按评审权限由学校聘任或向上级单位推荐。

七、专业技术职务评审对违反职业道德、有学术不端行为、师德考核不合格者,实行“一票否决”,取消参评资格,并在以后4年内不得申报。

八、校评审会、学科组按照学校下达的专业技术职务资格评审指标数进行无记名投票。按照参评人员主客观项目量化计分汇总结果由高到低的顺序,排序在参评人数倒数10%的人员不再进行投票直接淘汰。然后按指标限额前50%投信任票。从第二轮起信任票未过的人员和剩余指标均进入后续竞争性投票。同意票数超过实际出席会议人数的2/3方为通过。

九、本《办法》所称“以上”、“以下”、“以后”均含本级。申报人若达到教师系列同职级资格条件亦可参评。

十、本办法中未涉及的内容按省上有关规定执行。

十一、本办法由校职改办负责解释。

 

一二年三月十九日

 

 

 

 

 

 

 

主题词:  非教师    技术职务    评审    办法                   

  陕西理工学院院长办公室             2012319日   

                                       印数:85  

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